第216章 评估考核！
人家拉琴的人，可能都不太知道自己怎么做到的。
李景霖挑了挑眉。
就算仅仅是在评估的阶段，张毅教授就已经想着带李景霖熟悉各项业务了。
“放心吧，张教授，问题不大的。”
是可以容纳三百名学生的。
当然。
旋即。
毕竟。
【里面进不去，我可以在外面吗？！】
当然，这次只是一瞬间。
便也来到了这公开课的时间。
再加上会上几节公开大课
不由得更令人期待不已。
但那毕竟是因为成就过高，所以给出的一个挂名正高级职称。
李景霖还没到。
但在古典音乐各类专业中
却是有着不少讲师，导员，教授，都是李景霖的上古粉丝。
研究区块链在融资上，能对竞争力较弱的中小型企业，起到什么样的帮助。
毕竟。
“好家伙，我们助教也在！”
所以。
“不是吧！”
各式各样的帖子开始横飞。
万万没想到。
时间慢慢度过。
果不其然。
这也是大家所说的，“学音乐很看天赋”。
肚子里开始冒起了坏水。
但不代表不信任李景霖。
这次课程会进行校园网内的直播，并且进行录制。
“算吧，是来当讲师的，带带研究生。”
话题传遍了整个校园。
还是本科。
“霖哥，能不能合个照。”
由于时间紧，任务重。
针对于李景霖的考核便开始了。
也有种“根本摸不清他实力下限”的感觉。
这考核虽然是实打实的.但体现在李景霖的身上，更像是走个过场了。
但表情却不知道收敛一下，仍然是十分兴奋的样子。
要来我们学校。
以往，由于在领域里足够猛，所以被授予正高副高的教授职称
这样的例子是有很多的。
而是体验在大师身上的。
【这踏马是什么档次的大师课？就这还不起飞，那真得找找自己的毛病了。】
于是，也就是近期内，新出台了规定。
【有没有换一下的，我出高价！】
“那你们可要小心了，我可是很难搞定的，指不定就让你挂科。”
在华夏的高校。
刚安静下来。
实际上，那声音由于过于兴奋而无法压制，导致维持纪律的老师都能听个一清二楚。
在专业能力考核评估的等级上，是按照博导来进行的。
张毅人都傻了。
“哗！”
肯定是会有所上升的。
可是。
课程刚出现。
面对学生们如此的热情。
【省省吧，到时候是刷学生卡，核实学号和个人信息的。】
毕竟。
这威望.一切都是源自于成就。
也就是骚动与窃窃私语。
【震惊，霖哥这才刚来，居然就开始用挂科威胁学生！事情的真相原来是这样的】
一位女同学双眼冒着心心的就问了起来。
或者不太懂该怎么表达出来这些内容。
没办法。
虽然。
毕竟，李景霖肯定是有自己的考量的。
“惨了。”
而一旦注意到，必定是会被震惊的，从而被圈粉。
但李景霖却直接开口说道。
“这最后一项评估，就是一次公开课了。”
“那李教授，您这次想讲的课题是什么？”
个人评估后，第三天。
无论是硕士。
又炸裂了。
看着激动的学生们。
但没有拒绝，更没有说什么。
“该上课上课嗷，明年等们。”
对于一些文娱类名人的抵抗力是真的很高的。
在这之后，也是会发到网上的，供校内学生观看。
无非就是在这方面的悟性，举一反三的灵性，以及对音乐的理解。
一旦有了切口，再厚的知识也能啃的下来，可一旦切口很难开，那就算后面再薄，学生也会一头雾水，根本无法理解。
有很多，是源自于李景霖出现在娱乐圈后入坑的。
而且，上课的对象，强调了是“本科生”。
你再NB。
很快。
在选课系统上。
看着不远处有一位男同学，跳起来举手，兴奋莫名。
猫都能听课，人去听个课算什么呢？
不管这些兴奋的学生。
课已经特么的被选满了！！
“合照可以，不过同学们稍微安静一点。”
一瞬间。
你只需要轻轻那么一点。
【急急急】
“棒棒棒。”
在李景霖说出“安静一点”后，霎时，便没有人在喧哗吵闹。
带研究生？
“？”
当初在国外。
“那既然李教授这么说了，那一定没问题的！”
这个天赋，除了最基本的听力天赋以外。
不怕你知识很厚。
虽然张毅很想帮李景霖做点什么。
“.”
哪怕你不是某个专业的学生，但如果你喜欢某个课程，你完全可以明目张胆的去蹭课，只要你是为了学习，老师不仅不讨厌你，还很喜欢你。
李景霖很是时候的泼了一盆冷水过去。
李景霖在这么重要的课题评估之下。
李景霖这起步，是硕导。
尤其是在学校的贴吧论坛里。
当听说李景霖的公开课需要选课的时候。
贴吧上飞扬的话题
不只是学生在关注。
【我最大的梦想便是能和李景霖聊一聊小提琴的知识，本以为愿望遥遥无期，但万万没想到，通过学校的努力，我实现了梦想！】
尚未担任导师。
你脑子一抽，脱口而出的这个“中小企业”
是小微企业的华夏烟草。
就连过道上，都有学生自带小板凳，兴奋的等待着。
知识是无价的，也是人人都可以享有的。
而是难在教学
因为。
“行了，以后日子长着呢，到时候我也会带一些本科的课程，就不要聚在这边了。”
【这什么牌面？！小提琴第一人的讲课！】
整个学校里，有多少老师，都是资深的霖粉。
太过于轻松惬意。
“霖哥，你来我们学校，是有什么合作吗？”
是有着300个名额的。
而给学生们上课呢？
选课系统就有点扛不住了。
这公开课的评估相对来说，可能是最简单的几项。
显然，这是在整合教育资源，增强对本科生的资源投入。
这人，在古典音乐界的成就过于离谱，但凡是从事这一行的，真的很难不注意到。
李景霖从后面走上讲台。
喧闹声一滞，顿时消失不见。
整个多媒体大型教室里，顿时变的鸦雀无声。
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李景霖挑了挑眉。
就算仅仅是在评估的阶段，张毅教授就已经想着带李景霖熟悉各项业务了。
“放心吧，张教授，问题不大的。”
是可以容纳三百名学生的。
当然。
旋即。
毕竟。
【里面进不去，我可以在外面吗？！】
当然，这次只是一瞬间。
便也来到了这公开课的时间。
再加上会上几节公开大课
不由得更令人期待不已。
但那毕竟是因为成就过高，所以给出的一个挂名正高级职称。
李景霖还没到。
但在古典音乐各类专业中
却是有着不少讲师，导员，教授，都是李景霖的上古粉丝。
研究区块链在融资上，能对竞争力较弱的中小型企业，起到什么样的帮助。
毕竟。
“好家伙，我们助教也在！”
所以。
“不是吧！”
各式各样的帖子开始横飞。
万万没想到。
时间慢慢度过。
果不其然。
这也是大家所说的，“学音乐很看天赋”。
肚子里开始冒起了坏水。
但不代表不信任李景霖。
这次课程会进行校园网内的直播，并且进行录制。
“算吧，是来当讲师的，带带研究生。”
话题传遍了整个校园。
还是本科。
“霖哥，能不能合个照。”
由于时间紧，任务重。
针对于李景霖的考核便开始了。
也有种“根本摸不清他实力下限”的感觉。
这考核虽然是实打实的.但体现在李景霖的身上，更像是走个过场了。
但表情却不知道收敛一下，仍然是十分兴奋的样子。
要来我们学校。
以往，由于在领域里足够猛，所以被授予正高副高的教授职称
这样的例子是有很多的。
而是体验在大师身上的。
【这踏马是什么档次的大师课？就这还不起飞，那真得找找自己的毛病了。】
于是，也就是近期内，新出台了规定。
【有没有换一下的，我出高价！】
“那你们可要小心了，我可是很难搞定的，指不定就让你挂科。”
在华夏的高校。
刚安静下来。
实际上，那声音由于过于兴奋而无法压制，导致维持纪律的老师都能听个一清二楚。
在专业能力考核评估的等级上，是按照博导来进行的。
张毅人都傻了。
“哗！”
肯定是会有所上升的。
可是。
课程刚出现。
面对学生们如此的热情。
【省省吧，到时候是刷学生卡，核实学号和个人信息的。】
毕竟。
这威望.一切都是源自于成就。
也就是骚动与窃窃私语。
【震惊，霖哥这才刚来，居然就开始用挂科威胁学生！事情的真相原来是这样的】
一位女同学双眼冒着心心的就问了起来。
或者不太懂该怎么表达出来这些内容。
没办法。
虽然。
毕竟，李景霖肯定是有自己的考量的。
“惨了。”
而一旦注意到，必定是会被震惊的，从而被圈粉。
但李景霖却直接开口说道。
“这最后一项评估，就是一次公开课了。”
“那李教授，您这次想讲的课题是什么？”
个人评估后，第三天。
无论是硕士。
又炸裂了。
看着激动的学生们。
但没有拒绝，更没有说什么。
“该上课上课嗷，明年等们。”
对于一些文娱类名人的抵抗力是真的很高的。
在这之后，也是会发到网上的，供校内学生观看。
无非就是在这方面的悟性，举一反三的灵性，以及对音乐的理解。
一旦有了切口，再厚的知识也能啃的下来，可一旦切口很难开，那就算后面再薄，学生也会一头雾水，根本无法理解。
有很多，是源自于李景霖出现在娱乐圈后入坑的。
而且，上课的对象，强调了是“本科生”。
你再NB。
很快。
在选课系统上。
看着不远处有一位男同学，跳起来举手，兴奋莫名。
猫都能听课，人去听个课算什么呢？
不管这些兴奋的学生。
课已经特么的被选满了！！
“合照可以，不过同学们稍微安静一点。”
一瞬间。
你只需要轻轻那么一点。
【急急急】
“棒棒棒。”
在李景霖说出“安静一点”后，霎时，便没有人在喧哗吵闹。
带研究生？
“？”
当初在国外。
“那既然李教授这么说了，那一定没问题的！”
这个天赋，除了最基本的听力天赋以外。
不怕你知识很厚。
虽然张毅很想帮李景霖做点什么。
“.”
哪怕你不是某个专业的学生，但如果你喜欢某个课程，你完全可以明目张胆的去蹭课，只要你是为了学习，老师不仅不讨厌你，还很喜欢你。
李景霖很是时候的泼了一盆冷水过去。
李景霖在这么重要的课题评估之下。
李景霖这起步，是硕导。
尤其是在学校的贴吧论坛里。
当听说李景霖的公开课需要选课的时候。
贴吧上飞扬的话题
不只是学生在关注。
【我最大的梦想便是能和李景霖聊一聊小提琴的知识，本以为愿望遥遥无期，但万万没想到，通过学校的努力，我实现了梦想！】
尚未担任导师。
你脑子一抽，脱口而出的这个“中小企业”
是小微企业的华夏烟草。
就连过道上，都有学生自带小板凳，兴奋的等待着。
知识是无价的，也是人人都可以享有的。
而是难在教学
因为。
“行了，以后日子长着呢，到时候我也会带一些本科的课程，就不要聚在这边了。”
【这什么牌面？！小提琴第一人的讲课！】
整个学校里，有多少老师，都是资深的霖粉。
太过于轻松惬意。
“霖哥，你来我们学校，是有什么合作吗？”
是有着300个名额的。
而给学生们上课呢？
选课系统就有点扛不住了。
这公开课的评估相对来说，可能是最简单的几项。
显然，这是在整合教育资源，增强对本科生的资源投入。
这人，在古典音乐界的成就过于离谱，但凡是从事这一行的，真的很难不注意到。
李景霖从后面走上讲台。
喧闹声一滞，顿时消失不见。
整个多媒体大型教室里，顿时变的鸦雀无声。
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